为持续推进班主任工作深入有效开展，更好地发挥班主任在本科生全过程培养中的重要作用，增强和激发学生学习的主动性、自觉性，切实帮助学生端正学习态度，增强学习动力，提高学习成绩。beat365官方网站重视学业指导专项工作，依据班主任工作职责制定切实可行的活动计划，并进行落实，取得良好的效果。

一、召开学业成绩通报会

（一）通报班级2022-2023 学年第一学期学业成绩情况

机器人工程2101班班主任崔杨露、新能源材料与器件2202班班主任郭准、自动化2101班班主任胡保丽、机器人工程2102班班主任李小敏、应用化学2201班班主任么秋香分别通报班级 2022-2023 学年第一学期学业成绩情况，通过成绩通报会的召开让每位同学清楚自己各科成绩及总成绩与周围同学的差别，从而认清努力的方向，使学习更有针对性。

(二)通报表扬学习优秀者或进步较大者进行表彰奖励。

自动化2201班班主任段金英、2202班班主任尹睿联合组织自动化2022级学生召开了学业成绩通报会并对学习成绩优异的同学颁发笔记本，进行表彰。应用化学2101班班主任霍小平、应用化学2202班班主任王建萍，根据上学期课程的期末成绩并结合同学们的平时表现对排名前茅的同学进行表彰，颁发荣誉证书并奖励精美笔记本。新能源2201班班主任张东霞肯定了同学们上学期付出的努力，表扬了本班专业综合排名前三的同学，并为他们颁发荣誉证书，以此树立榜样使同学们向榜样看齐。

（三）优秀学生学习经验交流分享

自动化2201班班主任段金英、2202班班主任尹睿、自动化2101班班主任胡保丽邀请班级优秀学生分享学习经验和学习方法。同学们结合自身体会，从学习方法技巧、学习态度习惯、学习工具、学习规划和目标等方面制做精美的PPT进行讲述，并邀请现场的同学进行互动发表自己的感悟、收获和规划。

（四）分析上学期各科课程成绩，并给出提升意见或措施

新能源材料与器件2202班班主任郭准、人工智能2202班班主任袁宝玺、电子信息工程2101班班主任徐飞、应用化学2202班班主任王建萍在班会上分析了上学期班级学生各科课程成绩情况，并给出提升意见和措施。

二、开展学业帮扶

（一）通过谈话等多种形式，班主任了解学生学习状况，做好思想教育与帮扶工作

机器人工程2102班班主任李小敏让班级每位同学写一封《致班主任的一封信》，通过信件内容了解学生学习状况和近期思想动态，并对信件中学生提出的问题进行有针对性的回复。电子信息工程2201班班主任刘哲根据学生提供的信息和结合自己平日的观察，分析学生不及格的原因并制定学习计划，定期与学生进行沟通跟踪和辅导，形成一对一的长期帮扶活动，做到定期汇报定期交流。应用化学2202班班主任王建萍、人工智能2201班主任班主任徐聪、人工智能2202班班主任袁宝玺、人工智能2101班主任张梅、分别和班级学业成绩排名靠后的同学开展谈话，询问学生困难情况给出学习帮扶建议。

（二）邀请任课教师参与专题班会，及时交流所带班级存在问题和学习状况，给予学科学习指导和建议

人工智能2202班班主任袁宝玺班会邀请物理课程教师对本学期物理课程的学习给予指导和建议，帮助同学们尽快提升实验动手能力。电子信息工程专业2101班班主任徐飞邀请《信号与系统》任课教师、新能源材料与器件2201班班主任张东霞邀请《大学有机化学》任课教师为班级同学进行学习指导和建议。

三、深入联系学生

（一）班主任深入宿舍了解学生需求，解决学生困难

应用化学2101班班主任霍小平、机器人工程2202班班主任义烽、电子信息工程2101班班主任徐飞、自动化2202班班主任尹睿、新能源材料与器件2201班班主任张东霞走进宿舍与学生深入交流，了解学生的学业情况，及时记录学生困难，并提出具体的解决途径。

四、辅助特色活动

（一）组织开展优秀班主任沙龙分享活动

为使上学期评优班主任起到引领作用，加强班主任之间的沟通交流，共同做好学院工作，营造好全员育人的氛围。4月11日下午，beat365官方网站在科研楼610会议室组织开展优秀班主任沙龙分享活动。交流活动中，由上学期考核优秀的班主任逐一进行工作经验分享。通过PPT把近期开展活动的思路、亮点做法和收获进行分享。通过积极分享工作经验，班主任们相互学习好的经验做法，不断摸索逐步找到适合自己的工作方法，将工作做细致。

（二）同一年级同一专业的相关班主任联合走访宿舍

机器人工程2101班班主任崔杨露和机器人工程2102班班主任李小敏一起走访了学生宿舍。应用化学2201班班主任么秋香和应用化学2202班班主任王建萍联合开展走访学生宿舍活动。

人工智能2201班班主任徐聪和人工智能2202班班主任袁宝玺一起走进学生宿舍与学生进行了深度的交流沟通。电子信息工程2201班班主任刘哲和电子信息工程2202班班主任姬翔联合走访宿舍，与学生进行深入交流及时记录学生困难并进行沟通解决。